Hapizah, et al. “STRATEGI PROBING PROMPTING DALAM UPAYA MENGONSTRUKSI PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP FUNGSI DUA VARIABEL”. Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 13, no. 2, Mar. 2025, pp. 113-20, https://jpm.ejournal.unsri.ac.id/index.php/jpm/article/view/390.