Mulyono, B., Kusumah, Y. S., & Rosjanuardi, R. (2025). CARA IDENTIFIKASI PENGETAHUAN PROSEDURAL DAN PEMAHAMAN KONSEPTUAL MAHASISWA TERHADAP MATERI LIMIT. Jurnal Pendidikan Matematika, 13(1), 73–82. Retrieved from https://jpm.ejournal.unsri.ac.id/index.php/jpm/article/view/369