Utari, R. S., & Utami, A. (2020). Kemampuan Pemahaman Konsep Mahasiswa dalam Mengidentifikasi Penyelesaian Soal Integral Tak Tentu dan Tentu. Jurnal Pendidikan Matematika, 14(1), 39–50. Retrieved from https://jpm.ejournal.unsri.ac.id/index.php/jpm/article/view/195